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162020-06 解放家長,從作業開始!
每當放假時,神獸們歡呼雀躍,但很多家長開始頭痛欲裂。因為等待家長的將是各種手抄報、手工藝品、抄作業、檢查作業簽字。家長苦不堪言。 有的家長感嘆:就像每天都打兩份工,下班比上班更痛苦!讓老人血壓升高,讓鄰居不能睡覺。于是乎,家長都得了一種病,...
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312019-12 家校牽手新整合,譜寫教育新篇章!
有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也很難產生完美...
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222019-07 畢業感言|家長代表:如果是鷹,就去翱翔
6月12日,康福國際教育畢業典禮在北京未來劇場如期舉行。2019屆畢業生初詩凡媽媽作為畢業生家長代表上臺發言,講述了她和兒子與康福突如其來的緣分。她將心路歷程娓娓道來,點點滴滴皆源于深沉的愛。 你 奇思...
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102019-05 劉博士“為未來而育--人生設計在童年”的講座
5月10日,學校有幸邀請到劉煜炎博士為小學五六年級家長朋友們及師生們做講座。 家長朋友們和師生們都在認真聆聽、用心思考中…… 小學劉校長做發言 家長們提問問題 ...
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272013-11 一名美國老師眼中的中美學生差異
中國學生到底缺什么? 一直以來,中國學生的聰明和自律就不斷地給我驚喜。我印象最深的是在解決一個AP微積分問題時,美國方法要花三步,我的學生們卻能一步到位,讓我驚嘆不已。盡管中國學生很聰明好學,但他們的不足之處也很突出。很多中國學生無法完全吸收...
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162013-10 我的職業是家長
今年我的孩子以辛集市高考狀元的身份如愿考入中科大最牛“零零班”,孩子給我看了一篇作文“我最崇拜的人——我的爸爸”,讓我倍感幸福。其實我只是一個普通人,唯一不同的是我認為我的第一...
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162013-10 由“羅森塔爾效應”得到的啟示
美國著名心理學家羅森塔爾,做過一項實驗,他到一所學校佯稱對一部分學生進行了“智力測量”。實際他并沒有真正去測驗,只是隨便選了一些學生,很隨意地填好已經準備好的測驗結果,交給老師,告訴他們這些學生智商較高,可塑性強,有很大的發...